首先我们要了解孩子沉迷游戏背后的原因，任何事情都是有缘由依据的，当孩子玩游戏的时候我们不可以武断的阻止或者批评，应该耐关怕心的询问这个游戏好玩吗，哪里好玩，为什么这么喜欢，找到孩子喜欢的理由在引导。

我们要多陪伴孩子，很多时候父母不关注孩子，只顾自己玩手机交际，把孩子仍在一遍，不管不问，这样孩子的需求得不到满足就会在游戏中寻找寄托。

制定游戏时间规则和奖励制度，游戏可以玩，但是不能太过，劳逸结合是很好的调节方式，可以制定时间给孩子留出玩游戏的空间，监督孩子遵守，并且每次遵守后给出孩子喜欢的相应奖励。

关于游戏问题积极和孩子沟通，不要以长辈的语气去命令孩子，而是在平等的原则上告知孩子长期沉迷游戏的危害有哪些，可以适当的玩，但不能沉迷其中玩物丧志，让孩子从潜意识中认识到沉迷游戏的危害，这样对方会更加积极的改正。

以身作则，父母是还在最好的老师，言传身教是最好的指导方式，父母不要在孩子身边做不好的榜样，经常盯着手机玩，这样在无形中也养成孩子不好的模仿习惯，父母让孩子不要玩就以身作则，去阅读区运动带着孩子一起，冷三关无意识的引导孩子形成良好的学习生活习惯。

带孩子参加有意义的亲子活动，培养父母与孩子的感情，充实孩子的生活，这样不会让孩子在无聊的情况下想着玩游戏，并且迷恋上，让他有更多比游戏还好玩的活动，这样孩子自觉就会放弃游戏。

带孩子去旅游结交正能量的朋友，旅游可以开阔视野放松心情，同时结交到很多热爱生活的朋友，这样在健康向上的交友圈中孩子也会被氛围感慎蚊染找到更多有意义的事情，正所谓物以类聚人以群分，所以要多出去走走。

对于那种不听劝阻的孩子适当地选择以暴制暴的方式让他明白，这里的以暴制暴不是动手打人，而是去没收他们的电子产品比如手机电脑之类的，虽说这治标不治本，那么在学校就要配合老师的监督一起。
让老师做孩子的思想工作，引导孩子把重心放在学习上。